Ce livre est une synthèse des connaissances sur les effets de la transition énergétique en matière d’emplois. Basée sur de nombreuses études et recherches, l’auteur dresse un état lieu précis, documenté, réaliste tout en évitant le clivage.
La transition énergétique est à la fois créatrice et destructrice d’emplois sous l’effet de réglementation environnementale et de prix de l’énergie, impactant différemment les pays et les secteurs d’activité. C’est l’hypothèse des havres de pollution (les délocalisations provoquent le déplacement des émissions de carbone au lieu de les réduire) contre l’hypothèse de Porter (les entreprises sont encouragées à innover dans de nouvelles technologies impactant à la baisse leurs émissions de carbone).
C’est dans ce contexte que les secteurs à forte intensité énergétique sont les plus touchés ; d’autres sont condamnés à relever le défi de la transition, comme le secteur automobile ou l’aéronautique.
Le livre expose la nécessité d’une politique d’accompagnement dans la formation car les besoins de compétences évoluent rapidement : les énergies renouvelables nécessitent une main d’œuvre plus spécialisée. Les nouveaux emplois « verts » (éolien, hydrogène, photovoltaïque.) vont ainsi générer des gains en emplois très important qui seront au cours de la 1ère phase de la transition, très qualifiés, scientifiques et techniques pour construire les bases technologiques et matérielles des nouvelles filières. En résumé, les compétences devront se transférer des secteurs en déclin vers les secteurs en croissance.
D’ici à 2030, la plupart des économies devraient connaître une réaffectation entre les industries et une création nette d’emplois tirée par les secteurs de la construction, de l’industrie manufacturière et des énergies renouvelables.
En conclusion, l’auteur retient 5 principaux axes afin que la transition énergétique soit créatrice d’emplois. Outre la mise en place d’une tarification du carbone, le soutien au pouvoir d’achat et à l’industrie verte. L’auteur insiste sur une politique de formation prospective et ambitieuse, d’accompagnement dans les reconversions professionnelles pour former les compétences utiles à l’horizon 2050.
Mireille Chiroleu-Assouline est professeure de sciences économiques à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et professeure à Paris School of Economics (PSE).
Fiche de lecture réalisée par Sophie Friot
